da assessoria de imprensa da Prefeitura de Sorocaba
Auxiliares de Educação e estagiários do Programa Escola em Tempo Integral – Oficina do Saber, da Secretaria da Educação (Sedu), participaram de um curso de formação no início desta semana visando a reflexão sobre a distribuição do tempo, do espaço e organização dos ambientes e dos materiais no trabalho.
No encontro, ocorrido na EM "Edemir Digiampietri" falou-se da percepção real acerca da importância dada na construção e na consolidação das relações humanas no cotidiano pessoal, profissional, educacional e social; o que leva ao conhecimento sobre aquilo que desperta sensações, como felicidade e prazer, ou determina a realização e a satisfação no desempenhar do trabalho.
A dinâmica do curso, segundo a gestora de Desenvolvimento Educacional Valdirene Aparecida Nicoláu Nobrega Antunes, usou os conceitos do Programa 5 'S', um sistema de organização que faz toda a diferença em termos de qualidade no ambiente de trabalho e na prestação do serviço.
Desenvolvido no Japão, o 5 'S' significa SEIRI (senso de utilização – separar o útil, eliminando o desnecessário); SEITON (senso de ordenação – arte de colocar cada coisa em seu lugar para pronto uso); SEISO(U) (senso de limpeza – manter um ambiente sempre limpo, eliminando as causas de sujeira e aprendendo a não sujar), SEIKETSU (senso de saúde e higiene – adotar postura e desenvolver atitudes favoráveis à higiene e saúde) e SHITSUKE (senso de autodisciplina – fazer dessas atitudes um hábito, transformando-as num modo de vida).
Para Valdirene Antunes, esse enfoque colabora no resgate dos espaços e do tempo de brincar, respeitando os espaços e o tempo da criança; o que possibilita, também, a construção de um ambiente lúdico, harmonioso, saudável e fértil para o crescimento e o desenvolvimento dos estudantes, em todos os aspectos.